Då var det til å skriva på det sista innlegget for i år. Og kva kan eg sei. Min angst for pedagogikk var jo latterlig. Dette var ikkje eit veldig tungt fag. Det var eit veldig interessant fag. Eg føler at eg har lært mykje om meg sjølv, om andre og om samspelet mellom oss.

1 år med pedagogikk på lærarstudiet er no snart gjennomført. Førelesingane er i alle fall ferdige for i år, så det er vel på tide med ei aldri så lita oppsummering av dei tankane eg har gjort med i løpet av året. I tillegg til kommunikasjon og pedag.

Dette året har betydd veldig mye for meg. Spesielt innenfor min personlige utvikling. Det var liksom så utenkelig at jeg skulle kunne stå foran 120 medstudenter da jeg gikk på høyskolen i Haugesund i fjor. I dag tror jeg ikke at det hadde vært så utenkelig. Selv denne oppgaven har vært med på å gjøre meg mer trygg på situasjonen, tross alt. Så får vi nå bare tenke over det til neste gang det skulle dukke opp en kjempeoppgave, at den sikkert ikke er så stor .

Praksis uke 9,10 and 11. Praksis veke 46 og 47. Gardner har påvist at mennesket har minst 8 forskjellige intelligenser, og at alle mennesker blir født med de samme, men videreutvikler forskjellig utover i livet. Språklig, følsomhet for hva ord betyr og ords rekkefølge. Musikalsk, følsomhet overfor toneleie, melodi, rytme og klang. Selv om det er disse to personene.